第三期科研简报

科研项目申报、评审与开题工作顺利推进

开展2026年度国家自然科学基金项目申报工作

学校高度重视基础研究与基金申报工作，通过统筹部署、专题辅导等举措，充分调动科研人员积极性，有效提升了申报热情与项目质量。2026年共提交国家自然科学基金项目申报书155项，较2025年的90项增长72.2%，申报数量创历史新高。此次申报量大幅攀升，充分彰显了学校科研活力与创新实力的持续增强，为后续立项突破及学科高质量发展奠定了坚实基础。
开展2026年度统战专项课题评审工作

为提升统战专项课题研究质量，推动统战理论创新与实践发展，3月25日组织相关领域专家开展2026年度统战专项课题评审工作。评审会上，专家组围绕选题价值、研究思路、成果预期等维度，对申报材料进行认真审阅与集中评议。此次评审有效保证了课题立项的科学性与规范性，为进一步凝聚统战智慧、服务决策实践奠定了坚实基础。

开展2025年自治区教育规划项目开题工作

为深入贯彻落实自治区教育强区发展规划，提升教育科学研究质量，2026年3月27日、31日，召开“2025年自治区教育科学规划课题开题报告论证会”，本次论证会旨在对2025年立项的自治区教育科学规划课题进行开题报告的深入论证，确保各项课题研究的科学性与可行性。

学院动态

旅游学院“三步走”持续推进有组织科研

旅游学院秉持“早谋划、强落实、出实效”的原则，采用“专家引领 + 团队攻坚 + 长效跟踪”的“三步走”策略，系统且有序地推进有组织的科研工作。实施动态跟踪，构建闭环支持体系。为保障科研支持覆盖课题全周期，学院建立了“申报辅导跟踪机制”。

魏雷教授结合自身获批国家社科、自科基金项目的经验，从选题切口、研究框架到跨学科合作等方面分享了宝贵经验，老师们积极提问，互动活跃。

学院3位专家助力团，银龄教师罗振鹏老师与罗靖副院长与年轻教师面对面，从研究方法到格式规范为老师们逐一提出了细致的修改建议，银龄教师孙浩捷老师通过线上方式为每位申报教师提供了详细反馈。

音乐与舞蹈学院

3月18日，音乐与舞蹈学院特邀喀什大学国家民委中华民族共同体研究基地首席专家牛汝极教授作专题学术讲座。讲座中，牛汝极教授以“铸牢中华民族共同体意识赋能音乐舞蹈艺术教育高质量发展”为题，深刻阐述了音乐舞蹈教育中铸牢中华民族共同体意识的时代价值与核心内核。

教育科学学院

3月22日上午，邀请新疆师范大学李顺雨专家，顺利举办《从知识测评到素养落地：情境化试题的内涵解码、类型谱系与实践突破》专题讲座。讲座紧扣师范生专业成长需求，从教育测评改革背景出发，层层递进阐释相关理论内涵与实践要点，内容兼具理论高度与实操价值，贴合师范生素养培育与未来教学实际。

 3月23日，特邀新疆师范大学教育科学学院程良宏、熊若欣等专家开展《人工智能时代学生知识学习的价值重思及其实践进路》专题学术讲座。讲座以人工智能技术对知识生产、传播与应用的深刻变革为切入点，明确当前学生知识学习已步入“教师-学生-智能技术”三元互动、人智协同的全新阶段，以往聚焦教师知识教学的研究视角，亟需向 “教与学相融一体” 转变，重新体认学生知识学习的价值、困境与实践路径，成为技术变革背景下教育教学创新的关键课题。

计算机科学与技术学院

3月25日，同济大学计算机学院苗夺谦教授学术讲座在会议室举行。苗夺谦教授围绕学科发展与青年教师成长作专题报告。他结合计算机学院博士点申报过程，分析了政策导向与学科评估的关联性，阐述了学科发展导向与青年教师成长的关系，展望了南疆高校计算机学科的发展前景。除此之外还详细解读了自然科学基金评审规则及国家青年基金项目的申请方法与技巧，鼓励青年教师组建团队、积极参与科研项目和学术会议，主动加入学术组织。

化学与环境科学学院

3月4日，化学与环境科学学院特邀华中师范大学刘晓教授开展“国家自然科学基金化学领域申请经验分享”专题讲座。

讲座中，刘晓教授结合自身学术积累与申报经验，围绕六大核心维度展开分享：解读2026年国家自然科学基金申请指南最新趋势，指导立足学科前沿与自身基础精准选题、挖掘科学问题；详解立项依据、研究目标等申请书核心要素的撰写技巧；从评审专家视角介绍评审全流程与通讯评审关注点，并分享成功申请十大经验、申请书常见“硬伤”避坑指南、优秀标书共性特征、不同类型项目申请要点对比、预算编制规则、科研诚信红线及如何利用评审意见优化后续申报等实用内容。

工作动态