第二期科研简报

召开科研平台工作会议

1月11日，喀什大学在新泉校区图书馆三楼召开科研平台工作会议。会上，校党委书记丁邦文，校党委副书记赵斌，校党委常委、副校长罗浩波，校党委常委、副校长孙卫国，校党委常委、副校长冯冠军，校党委常委、副校长伊力哈木江·吾买尔共同为2025年新疆多模态智能计算与大模型重点实验室等等5个科研平台揭牌，丁邦文为盐碱水电容去离子淡化与资源化应用创新团队等6个科研平台及创新团队颁发奖金。喀什大学与喀什荣薪再生资源利用有限公司签约，并为共建的“碳纳米管制备与应用联合研发中心”揭牌。

厅地联动项目立项

化学与环境科学学院-阿卜杜拉·玉苏普老师获批2026年自治区重点研发任务专项——厅地联动项目，立项经费2500万元。

南疆盐碱水治理取得新突破

我校天山创新团队研发无膜电容去离子技术，实现高效淡化与资源化利用，该团队在国际环境与化学工程领域知名期刊《Chemical Engineering Journal》（中科院TOP 1区，IF=13.2）、《Desalination》（中科院2区，IF=9.8）及《Separation and Purification Technology》（中科院2区，IF=9.0）上连续发表三篇高水平研究论文，均以喀什大学为第一署名单位。这些成果从多场景、多角度推进了电化学分离技术在离子分离领域的应用，为南疆盐碱水低成本淡化与高效资源化以及避免盐碱地次生盐碱化提供了有力的技术支撑，彰显了我校在盐碱水无膜淡化及盐碱地修复领域的长期科研积累与技术优势。

顺利召开2026年自治区重大理论与现实问题研究项目论证会

1月23日，自治区重大理论与现实问题研究项目“昆仑文化研究”论证会在喀什大学新泉校区行政楼一楼会议室顺利召开。会上，课题组就课题的总体框架、主要内容、研究思路、研究方法、子课题结构等进行了汇报。项目论证环节，与会专家学者围绕核心议题进行了深入探讨与交流。最后，课题主持人丁邦文向莅临指导的各位专家学者、向支持项目开展的地方相关部门表达了诚挚感谢，强调了昆仑文化研究对铸牢中华民族共同体意识、传承中华文化精神标识的重要意义，要求研究团队充分吸纳专家意见，聚焦核心目标、优化研究方案、强化协同配合；并表示学校将全力支持项目推进，为研究团队提供充足保障，助力项目产出高水平成果，服务国家和新疆重大战略需求。

召开2026年度国家自然科学基金项目申报动员会

1月16日在行政楼411会议室召开2026年度国家自然科学基金项目申报推进会。会上，科研处围绕2026年度国家自然科学基金申报政策解读、申报流程规范、申报材料撰写、关键时间节点及有关注意事项进行全面部署，明确各阶段工作任务与落实要求。冯冠军副校长在讲话中指出，国家自然科学基金是提升学校科研创新能力、支撑学科建设与人才培养的重要抓手。他强调，各学院要提高政治站位，强化责任担当，将基金申报工作摆在年度科研工作的突出位置；要加强统筹协调，整合优质资源，强化科研团队培育与方向凝练；要严把申报质量关口，精心打磨申报材料，切实提升项目竞争力；要细化工作举措，密切协同配合，确保各项任务落地见效，全力推动学校科研工作再上新台阶。

组织参加国家级项目申报培训会

全校共计165位教师线上参加由中国高等教育培训中心举办的“国家自然科学基金、国家社科基金项目解析及科研能力提升研修班”

学院动态

外国语学院开展2026年度“学术周”活动

1月19日至23日，外国语学院学院先后邀请了林嘉新、夏登山、杨金才、谢旭升四位国内知名专家，通过高水平专题讲座与个性化一对一辅导相结合的形式，为全院师生带来了一场学术盛宴。活动内容从宏观的国家战略与学科选题、教师职业发展规划，到中观的外国文学研究话语建构、翻译研究与文化传播，再到微观的学术阅读方法、项目申报书打磨及论文写作规范，实现了理论与实践的深度融合。专家们不仅阐释了外语学科服务国家战略的路径，还针对教师在项目申报和论文撰写中的具体问题进行了精准指导，有效解决了教师们在科研中的实际困惑。

土木工程学院寒假国家自然科学基金项目辅导

寒假期间，土木工程学院邀请领域资深专家，开展国家自然科学基金项目专项辅导，助力教师提升申报质量、破解申报难题。辅导中，专家结合评审及申报经验，围绕申报要求、标书撰写、常见误区等核心内容分享实用经验。互动环节，专家耐心解答教师疑问，给出针对性修改建议，理清申报思路。

计算机科学与技术学院国自然项目申报辅导

计算机科学与技术学院在寒假期间有序开展了国家自然科学基金项目申报辅导工作，重点对申报教师的项目申请书进行了多轮审核与精准指导。邀请到山东工商学院、北京中医药大学、重庆大学、陕西科技大学、广东外语外贸大学等高校在计算机相关领域的知名外审专家，对申报书进行了细致全面的评估。专家们从研究方向、创新点、技术路线、写作规范等多个维度提出了详尽的修改意见与优化建议，有效帮助申报教师进一步完善申报材料，为后续的项目申报工作奠定了坚实基础。

工作动态